說故事與多媒體跨域學程
multimedia & storytelling

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最新消息

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想要了解跨域講座的最新消息,歡迎到說故事的粉專了解最新活動!
✤講座工作坊∣伊斯蘭裝飾藝術之美:照明畫體驗
只要到穆斯林地區一定能發現,不管是清真寺、牆上掛畫、古蘭經至禮拜地毯都有花草樣式的圖案,而這些繪畫中隱藏著幾何網格。隨著穆斯林世界中藝術的發展,阿拉伯書法還遠遠不夠,所以藝術家們開始添加金子來裝飾古蘭經,以從物理上體現來自阿拉聖言的啟示。
這堂課將帶領大家實際動手畫,會完成一幅約10×10公分的伊斯蘭照明畫,加上阿拉伯文簽名喔!
✤講者簡介∣謝愷娟 Sibyl 駱駝婦人
銘傳商業設計系畢業後前往北非突尼西亞,在當地學習傳統手工藝和伊斯蘭藝術、北非文化。

關於跨域學程

說故事與多媒體跨域學程(Storytelling and Multimedia Cross-Disciplinary Program)是由人文社會學院的應用藝術研究所、傳播研究所、社會與文化研究所,以及客家文化學院的傳播科技學系所共同開設的校級跨域學程。
本學程分為兩個面向,第一面向的「自我故事探索與表達」課程幫助同學發掘生命故事進行自我探索、記錄自身族群文化,以口語與圖像來說出自己的故事。
第二個面向的「故事與多媒體展演」課程,則鼓勵同學運用多媒體技術進行故事的內容創作和數位展演,透過創意和科技來說一個好故事。你將會在本學程學習到「自我探索x族群文化」、「口語表達x圖像表達」、「真實記錄x劇情設計」、「腳本創作x多媒體技術」等面向的跨領域能力,歡迎你一起來說故事。

願景

好的故事能讓創意打入人心,能為自己的創作、研發成果找出行銷和記憶亮點,更是能為說故事者自身加值。說故事的能力不是天生具備,是需要學習方法和淬練生命經驗。本學程邀請你一起來寫故事文案、設計故事腳本、講述自我故事,用聲音和圖像,配合虛擬實境的多媒體技術,讓自己成為一個有故事的人。

如何申請

跨域學程每年開放申請一次,教務處教學發展中心於每年度2月左右公告申請跨域學程的相關資訊
有興趣修讀的同學,請在公告申請期間送交申請資料至所屬學系系辦,經所屬學系及第二專長系所審核同意後,才算申請成功。
需要準備的資料有:申請表、自傳、申請動機、讀書計畫、歷年成績單、其他有利審查之相關資料。

若有學程相關問題,請聯繫:

  • 教學發展中心助理 吳婉萍
    wanping@nctu.edu.tw,分機50143
  • 教學發展中心助理 傅湘君
    xjfu@nycu.edu.tw, 分機58471

修業規定

  1. 學⽣欲修習跨域學程且選擇「說故事與多媒體」作為其跨域專⻑者,得於每學年度公告申請期限內向其原系提出申請,通過原系以及教學發展中⼼的雙邊審查後,⽅可進⼊跨域學程。
  2. 本學程必修課程與學分列⽰於「說故事與多媒體跨域模組課程必修科目表」,最新修課學分表請參閱:https://cross.web.nycu.edu.tw/110apply/
  3. 修讀本學程之學⽣具本學程課程優先選課權
說故事魔法工作坊 期中成果發表 | 授課老師:李律鋒,2020

課程架構

A類 | 基礎概論
Type A – Basic
Introduction Courses

至少12學分

B類 | 應用專題
Type B – Application
Topics Courses

至少6學分

C類 | 實作工作坊
Type C – Workshop Courses

至少3學分

課程簡介

開設課程

選課系統中,可以從以下類別找到:

FAQ

誰適合申請

  1. 我想增強影⾳與⽂字的敘事能⼒,結合⾃⼰原本專業知識。例如:阿滴英⽂。
  2. 我想學習 AR 、VR 、3D影像、虛棚與影像合成的軟體,充實⾃我技能。
  3. 我想探討內在的⾃我⽣命故事,外處的族群與⽂化故事,學習⾃我展演和表達。

常見問題

Q1:我沒有影像製作基礎,可以選嗎?
A1:當然可以。
我們學程就是希望將這些基礎學習帶給陽明交⼤跨領域的同學,我們會有⼯作坊、基礎教育課程,甚⾄以⼩班或安排導師的⽅式來幫助同學。科技越來越發達的時代,其實有⼿機也可以拍出微電影,所以只要同學願意探索,都可以不⽤太擔⼼。

Q2:我是理⼯背景,但對寫作、創作有興趣,可以選嗎?
A2:當然可以。
我們學程裡有各種來⾃不同領域的同學,包括不少理⼯背景的同學,都可互相交流,分享⼼得。

Q3:我擔⼼修不完30學分怎麼辦?
A3:當然可以。
我們學程裡有各種來⾃不同領域的同學,包括不少理⼯背景的同學,都可互相交流,分享⼼得。各位同學可以不⽤擔⼼,跨域學程的設計是朝儘量不額外增加畢業學分數,或僅⼩幅增加⽽已。
萬⼀修不完,可隨時提出放棄,並依循原科系所規定的畢業學分修業。⽽同學在跨域學程中已修畢的學分是否可以抵免畢業學分,要請原就讀科系來認定喔! 
但學會說故事的技能,透過影⾳⽂字的⽅式來理解、表達、詮釋⽣命,絕對是⼀輩⼦受⽤的。

Q4:說故事能⼒,對我未來找⼯作有幫助嗎?
A4:當然有很⼤的幫助!
說故事對⾏銷⾃⼰、溝通說服、交朋友、尋找⼯作夥伴、在社群網站提⾼能⾒度都有極⼤的幫助。「跨域學程」,目的是讓同學能夠在⼤學期間同時培養第⼀及第⼆專⻑,並透過跨域專題或實作課程,深化跨域整合的能⼒。未來同學求職時,都需要⾯試,好故事能讓創意打⼊⼈⼼,能為⾏銷找出記憶亮點,更是為⾃⼰加值。但是,說故事的能⼒並⾮天⽣具備的,⽽是透過學習⽽來。
說故事學程透過提供寫故事⽂案、設計腳本、講述故事,⽤聲⾳和圖像,配合虛擬實境的技術,讓同學成為⼀位有故事、擅⻑說故事的⼈。

Q5:學校有⾜夠的影⾳設備可以讓我們使⽤嗎?
A5:當然有。
學校有特別在光復校區裡建置了⼀個虛擬攝影棚,也有創創⼯坊的空間設備,是歡迎各位同學透過修課或申請來使⽤的。
另外,「說故事與多媒體跨域學程」也會協助同學學會如何善⽤⼿邊資源,例如⼿機、電腦、網路和各種應⽤軟體來培養第⼆專⻑。